![高一月考教研活动总结](https://img.jihtu.com/upload/1693.jpg)
高一月考教研活动总结
一.试题分析
巴县中学,清华中学未参加本试题的考试,除此之外巴南区所有完全中学均参加了考试。由于这些完中生源基础知识很差,试题必须立足基础。20xx-20xx学年度上期高2011级第一次月考数学试题,注重双基,注重初高中的知识衔接,难易适中,区分度较好:
选择题:1、2、3、4、5、8、10七个题得分率在90%左右;6、7、9三个题得分率在65%左右;11题得分率在50%左右;12题得分率在20%左右。
填空题:13、15两个题得分率在85%左右;14题得分率在40%左右;16题得分率在21%左右。
解答题:17题、18(i)(ii)题是基础送分题,得分率较高;19题、20题是中档题,其中20题得分率比19题稍高一点;21题、22题得分率极低。
二.成绩分析
全区平均86.1分,其中鱼中平均101分,大江平均96.5分,说明试题难度合适。
全区3530人参加考试(巴中、清华2200余人未参加)。
全区数学单科上线情况如下:
重本分数线119分,全区共上线507人。
本科分数线 95分,全区共上线1526人。
专科分数线 83分,全区共上线2016人。
三.进行了集体备课,内容见公用邮箱
四.教学反思
在高中不断扩招和新教改的不断深入的背景下,高一新生 ……此处隐藏303个字……析讨论;统一测验,统一评分标准。这样避免一些老师乱用资料,加大不必要的难度,增加学生负担,又得不到较好的效果。
(四)关心差生的学习和生活
差生是一个相对概念,在每一个学校,每一个班里都存在。每一次测验后都会有一些相对的差生出现,我们要尽量主动抽一些时间,花一些精力去找他们谈心,帮他们作一些试卷分析,看是哪一个方面出现问题,是计算上的问题还是方法上的问题。我们教师也要分析教学上有哪些要改进的地方,以适应学生现状。在生活中也要关心差生。高一新生到了一个新的地方,面对新的同学和老师,有些不适应,我们就要关心他们,发现他们有什么地方需要帮助的地方就要积极主动的给予帮助。让学生感受到,教师对自己的关心,让其在心里认可教师的教学,坚定自己学习的信心。只要长时间的把这些工作坚持下去,即使学生学不好,他们也不会怪我们的。总之,我们的任务很艰巨,工作很繁重,一定要尽自己的最大努力,时刻反思自己的教学,把教育教学工作做到最好。
五.教学建议与要求
1.面向全体学生组织教学,防止产生大面积数学差生。
2.重视现实,重心下移。
(1)不要超过教材难度;
(2)使用任何一种辅助资料都要大量删减;
(3)边上新课边补初中基础;
(4)严禁在能力要求上与高考看齐;
3.增强学生信心
(1)例题、练习题、作业一定要降低难度,要有基础题,基础题要让每位学生经过努力能完成;
(2)校级检测题平均分必须高于90分;
(3)分层要求,分类指导;
4.师生互动
精讲多练,严禁满堂灌。
5.重视学生探究,重视学生能力培养