理化教研组工作总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如立即行动起来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的理化教研组工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
理化教研组工作总结1本学期围绕学校工作总目标,充分发挥生化学科的特点,加强对生化课堂教学的研究,以教学工作为中心,以校本研究为理念,以新课标课改为主线,以科研课题为引领,以学生为本,以提高学生素质为服务宗旨,让每位学生得到全面发展,积极探索教学过程的管理,不断完善学校理化生常规教育教学工作和实验教学工作,使我校的理化生教学水平不断提高。
一、教学常规方面
1.严格落实教学常规,提高教学效益。全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规,提高备课和上课质量。注意教学常规管理中的各个细节,并且尽量落实细节,养成学生良好规范的学习习惯,最终达到提高教学效益的目的。
2.加强作业管理。全组教师尽量控制作业量、规范作业批改,做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。
3.认真组织完成各次“诊断”性考试的命题、阅卷工作,认真作好考试后的情况分析,根据成绩对教学作及时的调整,并拿出相应的措施和办法进行弥补。
4.加强实验教学、加强基础训练、加强过手训练。
二、教研组活动开展情况
1.坚持开 ……此处隐藏21739个字……方面展开,这节课最大的'亮点是什么?存在的问题是什么?如教学目标是否达成,教学方法是否恰当,教学重难点是否有效突破,学生学习方法是否给予指导,参与面是否大,参与的热情是否高,课堂效率如何,学生实验有无失败,面对失败的学生教师解决的方法是否合理,整堂课有没有贯彻一切为了学生,即教书又育人的理念。我组首先有老师上课谈体会和不足及下一步做法的设想。其他同事仁者见仁,智者见智。发自内心的帮助和学习,真正起到教研结合,以研促教,提升教师的教学能力和水平的目的。
四、注重平时教学,防微杜渐
本组教师平时工作到位,做到了认真细致地研究教材和新课程标准,并据此编制教案,课堂上不让一个学生提出的问题没着落,学生练习精心设计,学生作业做到全批全改,发现不足和问题要找学生及时给予解决和回答,不让每一位学生落下,把教师的爱温暖每一位学生的心灵,实现每一位学生都得到发展。
五、教研中不足:
1、教师的教学方法创新和改革的力度不够,部分教师参与动力不足,敷衍了事。
2、课堂教学中以学生为主体的思想有待进一步加强,大胆改革课堂教学的探索者不多。
3、课题研究的资料积累不够,需进一步补充。
4、教学、教研水平受制于我组教师整体素质,方法不多,能力有限,因而教研成绩有待提高。
六、今后努力的方向
今后,我们理化生组将继续加强有效课堂教学理论学习,提高理论素养,加强教研工作;搞好课题研究,重视课题研究的过程管理,提高教师的教科研水平并配合学校做好教学改革;对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总结。进一步提高理化生教研组活动的质量,尽量使教研组活动形式多样内容丰富。即使健全资料,归档存放。