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信息工程2.0个人能力点提升总结

时间:2023-06-27 12:34:26
信息工程2.0个人能力点提升总结(通用7篇)

信息工程2.0个人能力点提升总结(通用7篇)

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的信息工程2.0个人能力点提升总结(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

信息工程2.0个人能力点提升总结(通用7篇)1

自今年2月学校制定教师信息技术应用能力提升工程2.0培训实施方案,培训工作有序展开,有效提高了教师信息技术与学科深度融合能力,促进了学校信息化水平有效提升和整体发展。近日,太阳希望小学举行信息技术应用能力提升工程2.0培训总结会。

会议总结了培训中已取得的成果。会上大家各抒己见,表示培训工作对自己的课堂教学帮助很大,对教育现代化、教育时代化、教育信息化有了新的体会,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,对教师的角色和综合能力的提升有了新的认识。

本次培训工作学校管理团队进行了有效的指导,全体教师也发扬互帮互助的团队合作精神,克服了很多困难,取得了满意的成绩。希望全体教师不断学习和实践,积极主动吸纳当今最新技术,将最新的信息技术运用到课堂教学,适应教育信息化的到来,适应教育信息化的全面改革。

信息工程2.0个人能力点提升总结(通用7篇)2

怀柔区 ……此处隐藏4592个字……中,我已被教育信息化所折服。现在的教学不再满足于简单的信息化,教育信息化2.0的开展开启了智能时代教育,这对于教师的信息技术素养和水平提出了更高的要求。如何跟上日新月异的信息技术并把所学的技术整合到课堂中去,灵活地运用资源辅助教学、转变课堂,这是我们面临的以及迫切需要去改变的问题。

一、认识上提高了高度

随着科学技术的突飞猛进,社会的发展,信息技术素养是现代社会教师生存和发展不可缺少的基本素质。我将树立终生学习的观念,将继续教育作为自身的需要,不断学习和进步,才能更好地服务于我们的教学,应对我们多变的学生。

二、探索上拓宽了广度

在学习前,我简单地认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学,之前自己也尝试做过微课,但没把微课应用到教学实践中。通过培训,我明白了运用信息技术,能让学习突破空间和时间上,深度和广度上的限制,更好地服务于教学,挖掘好数据的智能分析能更好地去分析学生学习情况。我才感知到自己知识的匮乏以及思想的落伍,原来信息技术包含着诸多的内容,而且正在发生着日新月异的变化。其实在进行2.0培训前,我也参加了好几次的希沃软件的应用培训,但是因我校的教室多媒体,无法每个教室都普及智慧教室,所以无法熟练操作和应用,信息技术水平也是停滞不前,我将以此为契机,努力再加油。

我相信教育的信息化还会更好,也期待学校设备能够更新,才能让我们能更好的进行信息化教学。未来我会多学,多用,争取把学到的知识用在课堂、教学上。我也会树立观念,接受挑战,努力提升自己的信息技术素养,使之更好地服务与课堂。总之,这是收获丰厚的培训,它让我站在了一个崭新的角度去审视自己的教学,从中感受到的是责任,是压力,也是促进我教学上不断成长的动力。

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