来自家长的感谢信15篇
在越来越重视感恩意识提升的今天，我们使用感谢信的情况越来越多，在写作上，感谢信具有一定的要求。还是对感谢信一筹莫展吗？以下是小编整理的来自家长的感谢信，欢迎阅读与收藏。
来自家长的感谢信1尊敬的校领导、各位老师：
我是高一二十一班的一名家长。20xx年4月27日学校组织了高一级部的远足活动，我负责班级孩子们的摄影任务，在捕捉孩子们激扬青春、开心笑脸的同时也因此有幸目睹了学校和老师为这次活动所做的大量工作和诸多付出，内心感动之余也用镜头一一记录了下来，并作为永久珍藏。
首先感谢我们班最美丽的孙启文老师，活动开始前，我还跟孙老师打趣说：“二十多公里呢，您能行吗?”结果让我没有想到，一路上孙老师跑前跑后，不但要全程陪同，就连学生们休息的时候她也闲不着，还要挨个转着看有没落队的，维持秩序，安排队形等，更多的时候是鼓励孩子们坚持再坚持，亦师亦友，小小的身体蕴藏着巨大的能量。教育学家说“孩子他不听我们的，他模仿我们”，孙老师用自己的身体力行，以身示范激励着二十一班的全体同学，孩子们到最后非常疲累都没有一个掉队的。
感谢级部主任张素菊老师和学校的相关领导，虽然我可能连他们的名字都不知道。这些老师有的健步如飞，与学生一路同行;有的提前沿路检查路况。在长江路与祁连山路交叉的一处人行道上，学校领导发现一个管道井盖有所松动，虽然上面已经放置了警示桶，这位老师还是不放心，用脚踩了 ……此处隐藏10125个字……都能得到很好的解决。
最喜欢的就是幼儿园开展的每周亲子漂流阅读，每个星期都可以跟孩子读不同的故事书，从中学到各种道理，养成了良好的阅读习惯，而且语言表达能力也有显著的提高。以前每天晚上都是由我读故事书给她听，现在基本她可以自己阅读，变成由她来读故事给我听。
幼儿园能让孩子发挥自己所长，有更多的机会让她展现自己，从而也变得更自信。刚开始上舞蹈课时她有些抗拒，因为她的动作跟不上音乐基础也不大好，她害怕做不好被老师说，她觉得很累，甚至跟我说过不想参加班级的舞蹈，在经过何老师的耐心教导及不辞辛苦的培训，最终让她学会了坚持，学会了做事不能半途而废。有时练习受伤了回到家里也不会跟我诉苦问她痛不痛还说不会痛。这一改变让我更惊讶，同时也很感谢何老师的耐心教导，让她成长得这么快！
这两年来她养成了很多良好的生活习惯，回家先洗手，自己的事情自己做，会给玩具分类并且玩完玩具会放回去，还会不定时的整理家里放东西的柜子及桌面，会帮忙拖地收衣服。懂得好东西要分享，有吃的分给爸爸妈妈一起吃，自己主动吃小的。和小朋友一起玩时不仅仅玩具能够分享，还懂得交换，在生活上也懂得要节约，不会浪费水、电，更不会浪费食物，已经拥有的东西不会让父母重复再买。独立能力也在不断的提高。这些都让我感到很欣慰！
老师们，你们辛苦了！感谢你们对孩子的爱心、关怀、辛勤的教育和帮忙！最后，再一次感谢全体老师，孩子的成长离不开你们的辛勤付出！也再一次感谢幼儿园的领导，多谢你们培养出这么优秀的教师！有这样优秀的领导和教师，相信幼儿园会越办越好！
祝愿老师们工作顺利、身体健康、万事如意！
此致
敬礼！
