【实用】说课稿6篇
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编精心整理的说课稿6篇，希望能够帮助到大家。
说课稿 篇1一、说教材
1、说课内容：
人教版小学数学教科书第十二册第32—33页比例的意义及练习十二的1、2、题。
2、教材的地位和作用：
比例的知识在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。这部分知识是在学习了比的知识和除法、分数等基础上教学的。本节课内容是这个单元的第一节课，主要属于概念教学，是为以后解比例，讲解正、反比例做准备的。学生学好这部分知识，不仅可以初步接触函数的思想，而且可以用来解决日常生活中一些具体的问题。
3、教学目标的确定：
依据小学“课程标准”的要求，遵循小学生的认识规律，以及教材的特点，我制定出本节教学目标如下：
(1)理解比例的意义，认识比例中各部分名称，能指出内项和外项。
(2)掌握组成比例的必要条件和方法。
(3)会运用比例的意义组成比例，检验组成的比例是否正确，能用两种形式写比例。
(4)培养观察、比较、推理、概括、归纳能力。
4、教学重点、难点及关键
教学重点是理解比例；
教学难点是掌握组成比例的条件，能正确组成比例；
教学关键是会运用比例的 ……此处隐藏11929个字……p>【教师点拨】在中国文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心中，家是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
（设计意图：在图片中激发学生的思考、回忆，体会中华文化下“家”的特点。）
过渡：在中国人的心目中，家不仅是一个避风港，它还是我们的天然学校。
活动二：孝亲敬长学会践行
幻灯片出示一则小故事
【教师活动】从这则故事中你能得到什么启发？
【学生活动】学生讨论交流后回答。
【教师点拨】我们应该继承和发扬孝亲敬长的传统美德。在法律层面上，我国法律对孝亲敬长也做出了明确的法律规定，所以，孝亲敬长也是每个中国公民的法律义务。尽孝在当下。孝敬长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
（设计意图：引导学生继承和弘扬孝亲敬长的传统美德，并落实到具体的行动中去。提高学生的分析概括能力，提高学生的学科素养。）
五、课堂巩固学以致用
幻灯片出示随堂训练习题。
（设计意图：通过课堂巩固练习让学生学以致用，并及时反馈教学效果。）
六、课堂小结情感升华
对本节课的内容进行总结。
（设计意图：利用思维导图进行总结使学生对本课的知识有一个整体性的轮廓。情感的升华，增强学生对父母的热爱，懂得尽孝在当下。）
七、布置作业提升能力
写一段想对爸爸妈妈说的话。
（设计意图：通过调查探讨中华文化中“家的意义”。培养学生的调查能力。）
说板书设计
（设计意图：通过思维导图能够使学生对本课内容有一个整体性的知识结构，培养学生的逻辑思维能力。）
