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高二化学教学工作总结

时间:2023-10-14 14:47:19
高二化学教学工作总结集合15篇

高二化学教学工作总结集合15篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此好好准备一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编整理的高二化学教学工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高二化学教学工作总结1

本学期,我担任高二文科班的化学教学工作。高中二年级是高中学生学习生涯中一个重要的里程碑。学生在懵懂的高中一年级结束后就进行了分科。一部分对理科很感兴趣并且基础比较扎实的同学如愿进入了理科班;而很大的另一部分同学则进入了文科班。就我校实际而言,进入文科班的同学大致可以分为这样三类:

一类是的确对文科非常感兴趣并且有能力和信心把它学好的同学,这部分不到总人数的四分之一;

一类是在文科和理科之间摇摆不定,最后由于觉得学理科平时很辛苦,怕最后坚持不下来的同学,占总人数的四分之一左右;

最后一类就是从高一就开始上课走神,没有花多少精力在学习上的同学,学习基础很差,不得已而选择文科,这部分占了绝大多数。

以上实际情况,使得我校的文科生在行为习惯及学习习惯上出现了很多问题。

针对这种情况我在教学过程中着重注意以下几个方面:

第一,给他们信心,让他们重新燃起对学习的兴趣。

记得开学时,我在第一节课时说了这么一句话,“ ……此处隐藏15913个字……而应该重视获取知识的.过程,让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。

历年中考化学试题中常出现科学探究内容,对初中化学教学提出了更高的要求。本学期我们准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究内容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究能力,并加强科学探究题的训练。

③.密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。

中考试题涉及环保等社会热点内容,从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,本学期我们让学生阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。

④.深化课堂教学改革,有效提高课堂效率。课堂教学改革是一件非常重要的工作,本学期我们学校开展了高效课堂等一系列活动,我们备课组老师积极参加此项活动,如:姚金华老师和黄科老师开设区高效课堂示范课《微粒构成物质》,效果良好。

⑤.强化教学过程的相互学习、研讨。听完课后能与上课老师及时进行交流,提出不足之处,以求达到更好的课堂效果。

⑥.加强实验教学,中考试题中,实验题所占的比例大,我们高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度。

⑦.注重“提优”工作的开展,给有特长的学生创造发展个性的氛围,鼓励他们冒尖,脱颖而出,为将来培养专门人才打下良好的基础。

⑧.从实际出发,总结经验,吸取教训。

全面实施素质教育,面向全体学生,关注每一个学生的进步与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率,这样才能提高初中毕业合格率,最后取得高的升学率及较好的优秀率。

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