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小学语文线上教学总结

时间:2023-10-01 23:39:31
小学语文线上教学总结

小学语文线上教学总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的小学语文线上教学总结,希望能够帮助到大家。

小学语文线上教学总结1

回到学校,也是开学了,在假期的线上教学工作也是结束了,回顾过去这段日子的工作,我也是有了不一样的体验,同时也是收获很多,对这次的线上教学,我也是来做一个教学方面的总结。

和线下教室里面的教学相比不同很多,也是无法时刻的监督着学生们学习的一个情况,但是也是可以通过不同的一些方式,以及家长们的来帮助,来让我更加的了解孩子们的情况,特别是在线上课堂上,通过提问的方式,随机的抽查,也是可以看到学生们学习的一个情况是怎么样的,而且也是可以通过这种方式避免一些学生自主学习的能力不强,老师不监督,就自己玩自己的,不认真的听课,毕竟很多学生在家里,也是独自一个人,父母很多时候也是需要去上班的,更是容易松懈了下来,毕竟学生的年纪也是比较的小,也是需要我们持续的去督促他们,而不仅仅只是让他们做好作业就可以了的。

通过这次的线上教学,我也是知道了,要备课方面还是有一些不同的,毕竟和教室里面的教学有一个明显的区别,在课堂上,如果学生们听课不够认真还可以看到,但是在线上的教学,如果课堂本身就是比较枯燥的,那么无论怎么监督,抽查提问,都是无法很好的去完成教学的,只有把课堂 ……此处隐藏11409个字……作和学习。为了让孩子们宅到家里所收获,我们一年级语文老师多次线上视频,制定了适合我们一年级孩子们线上学习计划。

一、是提前做好充分准备。

包括其他任何的纸质备课资料都没有,我们就在网上搜集下载了电子课本、教师用书、PPT、教学设计等资源。同时和我们组同事利用微信、钉钉等通讯工具一起研究讨论,认真备课。另外学生层面也做好准备。先调查学生学习硬件,如:手机、电脑等,是否有网络。通过调查知道绝大部分学生具备硬件设施,这为上课打好了基础。

二、是教给学生自学的方法。

提前安排学习任务,教给学生具体的预习方法,提出预习要求比如开课之前,老师给学生布置读书任务,在群里打卡提交读课文的录音,老师通过直播方式检测学生的读书内容。开课后通过学生的作业检测自学效果。这个阶段正是培养孩子自学的好时机。

三、是明确线上学习家长及监督者的重要性。

在网课进行的讲解中,我详细地对班上家长和学生解释了线上学习方式和重要性,尤其是提醒家长做好监督工作,为孩子创造良好的学习环境,做好孩子的引导者和监督人。要求学生不利用钉钉软件私下聊天或玩游戏,课堂不点赞,认真听讲,不做与课堂无关的事情。还要求学生制定属于自己的作息计划,做到生活有安排,运动和学习相互结合,避免因为大片时间的空闲,在游戏上耗费大量的时间。

四、是要求学生端正学习态度。

线上教学主要以学生的自觉性为主,因此我加强课上课下引导,提醒学生,不能因为假期延长,出现散漫的学习态度。提升学生的紧张感,让学生体会到正常校园学习的紧迫感,形成良性竞争。

随着疫情的缓解,马上要进行线下教学,要做好线上教学和线下教学的过渡,引导学生尽快适应校园生活。

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