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网页制作教学设计

时间:2023-08-10 17:00:37
网页制作教学设计

网页制作教学设计

作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的网页制作教学设计,欢迎大家分享。

网页制作教学设计1

教学目标:

1、知识与技能:

(1)理解框架的概念及用途。

(2)掌握框架网页的新建、制作、编辑与保存,了解框架的拆分方法。

(3)初步掌握将框架结构与表格布局结合使用来制作网页。

2、过程与方法:

(1)通过对表格网页的分析,体验新知识(框架结构网页)的优点,从而促进其学习新知识。

(2)理解框架的概念与组成,学会分析网站的结构。

3、情感态度与价值观:

(1)通过以"人与动物"为主题的框架结构网页制作活动,了解更多有关人与动物和谐相处的知识,通过故事趣闻,增强学生关注动物的兴趣和意识。

(2)能够将表格与框架结构网页结合使用,在创作中体验乐趣。

教学重、难点:

1、重点:框架的概念、用途,创建、编辑与保存框架网页的方法。

2、难点:框架的拆分。

教学方法:

对比教学法、探究学习法、模仿学习法。

教学准备:

整理、归类相关素材,并按要求摆放。

教学过程:

1、引入

老师 ……此处隐藏12066个字……看在那里看过呢?学校缓台的窗台上。你们的观察能力真的很强啊,对,这些都是我们学校美术的特色作口,盘画。其实,我们做过很多作品:有手工作品,语文课中的作文、书法等都是作品,这节课我们以绘画作口品为例,做一个学习园地网页,把我们的作品展示到自己的班级网站中,以便我们更好的努力学习。现在我们就一起来制作吧!

二、新知探究

首先我们来打开上节课的班级网站,在这个网站中新建一个网页,并保存成“学习园地”。

教师讲解:如何制作学习园地网页。

1、制作网页的标题:输入文字,并设置文字的格式。

2、插入表格:单击“表格”中的“插入表格”并对表格属性进行设置。如:行、列的操作,对齐方式等。同时讲解什么是行,什么是列,以及单元格的概念。

3、修改表格:调整表格行高和列宽。

4、在学生学会插入表格的基础上,来设计网页,展示作品。并讲解在单元格中可以插入图片、文字。那我们就一起快快去做吧!插入图片,并在图片的上面或下面进行图片的注释。

5、进一步设置单元格的背景,来美化网页。

6、设置超链接:通过导航栏目,设置文字超链接。选中文字,点击右键选择超链接在列表中选择你要链接的网页,单击“确定”按钮。

7、学生在教师的讲解后,学生自己动手操作制作网页。教师进行指导。(伴随音乐)

三、作品评价

1、生评:从网页设计上,美观程度上,知识落实上重点评价。

2、师评:对学生作品进行评价,并对其它学生的评价加以更完整的解释。

四、总结

我们这节课主要是利用了表格来设计网页,以使来美化我们的网页,通过绘画作品的展示,学习更多的知识。

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