九年级思想品德教学计划范文锦集六篇
时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编收集整理的九年级思想品德教学计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
九年级思想品德教学计划 篇1一、本学期的主要教学目标:
1、让学生在正确认识个人与集体、社会关系的基础上,感悟自己对社会应负的责任,增强责任意识,做一个负责任的公民。
2、引导学生从自己的实际出发,了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感。
3、帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容,以利于学生更好地参与社会生活。
4、引导学生确立共同理想和个人理想,并为之艰苦奋斗、有所作为,把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。
5、结合恰当的教学内容,对学生进行进行爱国教育、绿色环保教育、安全教育。增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感,立志报效祖国。
二、教材分析:
九年级《思想品德》教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容,可以为后面认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实基础;第二单元是对第一单元内容的深化,又是学生更好地学习第三单元内容的基础;第三单元的内容是对第二单元内容 ……此处隐藏6766个字……高,育人的效果也能体现出来。
2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。
3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合性学习创设使学生主动参与,乐于探究,交流与合作的学习情景,从中激发学生进行讨论,多角度的去思考问题。
4、培养学生正确的人生观,价值观,用一定的理论高度去审视自然,人类和社会的发展,学会正确处理与他人、社会、国家的关系。
5、总体为中考而准备:准备上课、准备过关、准备考试。
四、具体措施:
1、认真钻研教材,备好每一节课每一个环节,尽最大努力备出高质量的课堂指南。
2、课堂上使用“三三六”教学模式及结合学情,尽量使用互动方式以及直观教具,给学生创造良好的学习环境。做到:任务明确化、时间具体化、检测落实化、奖评贯彻化。
3、切实抓好过关。虽然中考时开卷考,但为了加强学生的重视,我还是要求学生把一些重点知识点背熟,这就要求过关这一环节要把严:(1)每一环节有小检测(2)每节课有当堂检测,按我们学校过关特色程序过关
4、积极进行教学改革及反思,多听课、评课,提高自身业务水平和教学质量。
5、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力,做到主观与客观的统一,形成符合时代精神的人生观、价值观。
6、激发学生学习思想品德的兴趣,培养学生的学习情趣,让学生懂得兴趣是学习最好的老师,树立终生学习的观念。
7、培养学生的自学能力思维能力和分析概括能力,发挥学生的主观能动性。
8、教育局“考什么”,我们就“练什么”,多加强学生的重点知识的练习以常见题型为主延伸训练。
五、教学安排
(略)