小学数学教学工作计划
时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的小学数学教学工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学数学教学工作计划1一、本学期教学内容及目的要求
(一)“数与代数”领域
1.第一单元“小数的认识和加减法”。在三年级下册学习“元、角、分和小数”的基础上,扩展对小数的认识,把小数和分数初步联系起来,进一步了解小数的意义。结合具体情景,学习小数加减法和加减混合运算,运用小数加减法解决日常生活中的一些问题,感受小数与实际生活的密切联系。
2.第三单元“小数乘法”。结合具体情景,使学生了解小数乘法的意义,经历探索小数乘法计算方法的过程,掌握小数乘法的计算方法,运用小数乘法解决生活中的简单问题。
3.第五单元“小数除法”。本单元包括小数除法,积商近似值,循环小数、小数四则混合运算等内容。结合具体情景,经历探索小数除法计算方法的过程,初步体验转化的数学思想。了解在生活中有时只需要求积商的近似值,掌握求近似值的方法,培养估算意识。初步了解循环小数,运用小数四则运算解决日常生活中的简单问题。
4.第七单元“认识方程”。结合生活情景,使学生初步了解可以用字母表示数;通过直观教具,初步了解方程;通过游戏活动,初步了解等式性质,并能用等式性质解简 ……此处隐藏5902个字……、要精心设计教案,注重多媒体的应用,使学生学得愉快,学得轻松,觉得扎实。
8、要渗透德育,注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。
五、教学进度
参考教参结合实际写进度
小学数学教学工作计划6一、教学内容本册教材包括:
万以内的乘法(二)(即一个乘数是两位数的乘法);万以内的除法(二)(即除数是两位数的除法);两步计算应用题(二);长方形和正方形的面积。
二、教学重点与难点本册教材的重点与难点:
万以内的乘法(而)和万以内的除法(二),两步计算应用题(二)。
三、教学要求
1、使学生比较熟练地口算两位数乘一位数(积在100以内)和两位数乘整十数,以及相应的除法;会口算两位数除两位数的除法。
2、使学生掌握一个乘数是两位数或除数是两位数的乘、除法的笔算法则,能够比较熟练地计算一个乘数是两位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)和除数是两位数的除法;掌握乘、除法的验算方法,养成自觉验算的习惯。
3、使学生知道面积的含义;认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米,初步建立这些面积单位的表象;掌握长方形、正方形的面积计算公式,并学会应用。
4、掌握常见的数量关系。学会解答两步计算的应用题。
四、教学措施
1、继续加强乘、除法口算的教学。
2、加强两位数乘、除的笔算教学。
3、巩固常见数量关系式,解答两步计算应用题。
4、重视直观操作,加强面积概念和面积计算方法的教学,不断发展学生的空间观念。
5、适当加强集合、函数、统计等教学思想方法的渗透。