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美术教案

时间:2023-06-20 17:00:27
关于美术教案模板合集5篇

关于美术教案模板合集5篇

作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编整理的美术教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

美术教案 篇1

课时:一课时

教学目标:

1.通过观察,了解蔬果变化多样的形状和鲜艳多彩的色泽。

2.利用蔬果固有的色彩和造型,学习夸张装饰的方法,运用削、剪、拼、插等方法,设计制作出情趣盎然的蔬果造型。

3.体验蔬果造型的乐趣,培养学生养成联想的好习惯,并善于发现并表现生活中的美。

重点:用将收集到的若干蔬果运用各种方法创作出有趣的蔬果形象。体验设计、运用的乐趣。难点:让学生针对性地联想,尝试用发散性的思维方式进行创作。

教具准备:课件、示范作品、蔬果、刻刀等。学具准备:参考教科书设想自己想要的造型去寻找合适的蔬果。牙签、切刀、彩纸及一些废弃物品等。

学生可能会出现的问题学生所带的材料有限.在制作的时候会把桌子自己的衣服地上弄脏。

教学建议可以四人小组一起制作,并每组发一张卫生表,做完后检查小组里的卫生情况,并一起清理干净。这样既解决了材料问题,有解决了卫生问题。

课后反思

1.关于学生制作的能力

(1)你能说说这些作品中用到的蔬菜瓜果的名称及造型的巧妙之处吗?(说一说名称、形 ……此处隐藏6453个字……小兔有点特别,你们知道是用什么做的吗?

——我们一起来看看小兔是怎么变出来的

眼睛嘴巴画出来;

兔子耳朵撕出来;

双面胶、揭开来;

圆圆肚子黏起来。

(评析:运用图示的形式,引导幼儿自我探索,从图片的观察中发现制作的步骤。)

2、制作小兔

(1)教师示范制作过程

——现在我要来变一只小兔做我的舞伴,和我一起在舞会上跳舞,请小朋友们和我一起来念儿歌。

(2)幼儿操作

——请小朋友们在小椅子上也给自己变一个小兔舞伴吧!完成了请你和小兔聊聊天。(边放儿歌边制作,个别指导)

(评析:通过对儿歌内容的理解,用儿歌的形式,帮助幼儿记忆制作的步骤与方法。)

3、小兔站起来

(1)自由探索,让小兔站起来。

——我们的小兔舞伴都准备好了,那我先带着我的舞伴出发了,可是我的手一松,小兔怎么了?你们的小兔能自己走吗?

——这里有个小帮手“橡皮泥”,请你们用橡皮泥来帮助小兔,让他能站在你的小椅子上。

(2)幼儿个别交流方法

——(请小朋友介绍让小兔站起来的方法)你用橡皮泥怎么让你的小兔舞伴站起来的。

——我的小兔舞伴也要和我一起去参加舞会,看看我是怎么让他站起来的,而且都不会倒哦。

(3)幼儿再次尝试

——请你们也帮助自己的小兔站站好,让他可以走路又不会倒。

(评析:活动多次运用幼儿自我探索的方式,引导幼儿动脑筋制作小兔。)

4、活动结束:庆六一舞会

——请小朋友们把你们的小兔送到舞台上,一起围着圈来跳舞吧。

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