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大班教案

时间:2023-06-18 19:13:16
【必备】大班教案集锦6篇

【必备】大班教案集锦6篇

作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编整理的大班教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大班教案 篇1

活动目标:

1、喜欢阅读,会根据部分情节预期故事的发展。

2、会按照一定的顺序阅读并理解阅读的内容。

活动准备:

1、教具:教学大书一本

2、学具:人手一本读本

活动过程:

1、阅读封面。

a、展示遮蔽书名的封面:书的封面上有什么?和我们平时看到读本有什么不一样?

b、展示书名——《钱鼠来了》。

c、讨论:为什么把老鼠叫成钱鼠了?

2、师幼共同阅读读本p1—p9。

a、师朗读故事p1—p9。

b、引导幼儿观察画面:老公公、老婆婆看到他们家的老鼠阿灰被摔倒了表情是怎么样的?

c、引导幼儿猜测故事的发展:你们觉得老公公、老婆婆会怎么办呢?

3、幼儿自由阅读读本p10—p33,

a、幼儿阅读,教师进行指导,提醒幼儿按照一定的顺序阅读并理解阅读的内容。

b、共同交流讨论,了解幼儿的阅读情况:谁能用简单的几句话说说接下来发生的事情。

4、师生共同阅读p10-p33。

a、共同阅读读本。

< ……此处隐藏4654个字……样。

幼:比走直线要难一些,沙包容易掉下来。

蜘蛛宝宝双腿夹包运粮

师:刚才我们是用肚子来运粮食,现在我用腿来运,想想可以这么运。

幼:夹在腿中间运。

师:那现在我们来试试吧。

(1)幼儿双腿夹海绵球连续跳过大地垫。

(2)幼儿双腿夹海绵球连续跳过小地垫。

蜘蛛宝宝双人夹球运粮

师:刚才我们都是一个小蜘蛛在运粮食,我们还可以这样运。

幼:两个人一起运。

师:那请你们试一下两个人可以怎样运粮食。

两名幼儿合作运球。

三、结束部分:放松活动

师:小蜘蛛们真棒,真能干,现在我们坐下来来休息一下吧,两个小蜘蛛一起相互捶捶腿,揉揉肩。

活动反思:

活动前,我们请班上几名运动能力中等的幼儿试一试蜘蛛爬,他们都能自如地做动作,这说明活动目标难度不大,因而目标调整为:学习仰面手脚着地向不同方向蜘蛛爬的技能,提高身体的协调能力。改动后的目标无疑对幼儿有一定的挑战性。整个活动以“能干的小蜘蛛”为主线,幼儿积极、主动投入于蜘蛛宝宝的角色中,学本领、运粮食。在幼儿尝试探索练习不同方向蜘蛛爬后,幼儿的热情再次被调动了起来,有效地集中了幼儿的注意力,使整个活动的节奏更为紧凑。在活动中,我们注意提供不同层次的活动材料,以满足不同发展水平幼儿的需要。如:蜘蛛宝宝运粮中,教师设置不同的“路线”,一条路由地垫拼接而成,另一条路由许多圆形小棍连接而成,第一条路平坦,第二条路崎岖不平,第二条路比第一条路有一定难度,幼儿在活动中可以自由选择,教师随时个别教育、重点指导,促使每个幼儿的活动水平在原有的基础上有了更大的提高。

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