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幼儿园大班教案《好吃的水果》

时间:2024-02-14 05:55:15
幼儿园大班教案《好吃的水果》

幼儿园大班教案《好吃的水果》

在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班教案《好吃的水果》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班教案《好吃的水果》1

活动目标:喜欢不同的水果,喜欢吃水果。 通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。

活动准备:每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子

活动过程:

一、游戏引入:

兔子妈妈的果园里长满了果子,我们去帮助提妈妈收果子吧。

(带领幼儿到果园收果子,要求找到一颗果子就来排好队)

二、认知水果:

你摘到的是什麽水果?看看你的是什莫水果是什莫颜色的?

摸摸它感觉怎样?(粗糙和光滑)

闻闻你的水果有什莫味道?

三、分类:

老师拿起一个橙子就吃,引发幼儿问题:要拨皮吃的。

你的水果怎麽吃?(带皮的和洗干净直接可以吃的。)

将拨皮吃的和可以直接吃的放入两个不同篮内。

水果有很多的维生素营养,我们要多吃水果。

四、探索:

把一只苹果、和一只香蕉从中间切开,比较有什麽不同。

有核的和没有核的水果。

五、引伸:

我把各种水果的图片放在区角活动中,请你帮助它们穿上漂亮的衣服。

我们正在进行的一级主题为“我自己”,结合秋天到了瓜果丰收,这一季节的丰富资源,进行了“多吃水果”这一二级主题的开展。通过这一主题帮助幼儿解决:什麽是秋天、秋天有什莫、为什莫要多吃水果等问题。这节课主要从感知体验入手,让幼儿初步的了解水果喜欢水果。为今后的探索作铺垫。

幼儿园大班教案《好吃的水果》2

教学内容:好吃的水果

教学目的及要求:

1、指导幼儿在看、摸、闻、尝的过程中认识几种水果并了解它的形状特征及其味道。

2、向幼儿介绍水果的营养价值,并告诉幼儿要多吃水果。

教学重点:

了解草莓、桃子、西瓜,甜瓜的外形特征及味道。

教学难点:

幼儿能用简单的词语说出各种水果的外形特征及味道。

教学准备:

水果、课件

教学过程:

一、 开始部分

夏天来了,天气非常的炎热,小朋友口渴了怎么办呀?除了喝水还可以吃水果解渴,你都吃过哪些水果?

二、 基本部分

1、 出示课件

老师在水果店照了好多水果照片,看小朋友认不认识它们? 2、 看一看它们都长的什么样?

(1)、桃子是圆的里面有核,是绿色的。

(2)、草莓是红色的,一头大一头小,上面有黑点,里面没有核。

(3)西瓜的皮是绿色的,圆形。果肉是红色的.。有黑色的瓜子。

(4)甜瓜是黄色的里面的瓜子和果肉也是黄色的。

3、摸一摸有什么感觉?

桃子是软软的,皮比较光滑。草莓也是软软的,皮不是很光滑。西瓜摸起来滑滑的,硬硬的。甜瓜硬硬的,皮比较光滑。

4、闻一闻什么气味?

桃子和甜瓜有香味,西瓜和草莓没有气味。

5、 尝一尝有什么不同的味道?

西瓜、桃子、甜瓜都是甜味,草莓是酸酸的。

6、游戏:“买水果” 。

7、知识拓展:让幼儿了解水果都长在什么地方。

三、结束部分

今天我们知道了桃子、草莓、西瓜,甜瓜这几种水果的特征。小朋友还应该知道水果营养非常的丰富,它含有好多人体所需要的维生素,我们要多吃水果,吃完的果皮不能乱扔。还要爱护果树瓜地

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