大班健康活动教案
作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的大班健康活动教案，希望能够帮助到大家。
大班健康活动教案1[活动目标]
1、引导孩子认识到多吃蔬菜对健康有益，并养成良好的饮食习惯。
2、引导孩子了解几种常见的蔬菜，了解不同的蔬菜有不同的食用部位和营养价值。
3、培养孩子的观察能力、分析判断能力和语言表达能力。
[活动准备]
蔬菜产品、蔬菜教具
各类蔬菜图片及寿光蔬菜博览会
[活动流程]
1、对话介绍：
老师：“老师；刚才孩子们告诉我潍坊有很多有趣的地方，潍坊是世界风筝之都。我的家乡是寿光。寿光是中国蔬菜的故乡。国际蔬菜交易会每年4月20日开幕。在食品交易会上有许多由奇怪的蔬菜和蔬菜组成的美丽风景。今天，老师将带你去食品交易会的展厅、超市和生态餐厅。我们先去展览厅吧。
2、引导孩子们欣赏美食博览会的美丽图片。
部门：这是什么；让我们坐下来慢慢看吧rdquo
3、看图片并提问：
（1）这是什么？它生长在哪里？为什么要挂起来？（节省空间）这是什么瓜？它重二三百公斤！嫁接的南瓜是不同的。这是一种高科技产品。胡书记也去过蔬菜交易会。他看到寿光的蔬菜非常好，他想把它们推广给全国的农民。 ……此处隐藏1036个字……防疾病的方法。
2、培养孩子的语言表达能力。
3、孩子们学习一些预防传染病的基本方法，增强他们的疾病预防意识。
二、活动重点、难点
重点：了解儿童易感染的传染病情况，根据自己的生活经历讲述预防疾病的方法。
难点：孩子们学习一些预防传染病的基本方法，增强他们的疾病预防意识。
三、活动准备
1。有关传染病的信息和图片。
2、儿童读物。
四、活动流程
1、老师和孩子之间的谈话，从孩子们熟悉的手足口病到传染病。
（1）、讨论为什么春季和秋季是流行性的传染病频繁发生的季节（春季和秋季温暖寒冷，多雨，潮湿多雾，气候多变。）
（2）老师告诉孩子们在春秋两季会出现哪些流行性的传染病（如感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）
（3）关注手足口病的临床表现。
（4）让孩子们讲述他们生病时的经历和感受。（如果你请医生治疗，你应该定期服药，多休息，多喝水，恢复后再回幼儿园。）老师谈到了手足口病的传播。
（5）讨论儿童使用自我的现有经验。让语言能力强的孩子谈谈他们的经历。
（6）教师总结：咳嗽、打喷嚏、随地吐痰、毛巾和用手触摸的器具上会留下细菌，这些细菌可能会感染手足口病。许多传染病的传播途径与手足口病相同。
3、儿童讨论：如何预防手足口病。
（1）问题：如何预防传染病
（2）幼儿可以自由回答。
（3）老师总结：多喝开水，多吃蔬菜水果，不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，预防注射，不接触传染病患者。
4、把孩子们带到洗脸盆去吸收并结束活动。
