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烟斗萨克斯大班教案

时间:2024-02-10 21:26:19
烟斗萨克斯大班教案

烟斗萨克斯大班教案

作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的烟斗萨克斯大班教案,欢迎大家分享。

烟斗萨克斯大班教案1

大班语言活动:

烟斗萨克斯

活动目标:

1、理解故事内容,感知故事中小老鼠聪明、善良的形象。

2、知道吸烟有害人体健康。乐意在集体面前大胆表达自己的想法和感受。

活动准备:

萨克斯音乐一段,故事PPT,故事录音磁带

活动过程:

一、引出课题,激发兴趣

1、今天,我给大家带来了一段美妙的音乐,我们一起来听一听。(播放萨克斯音乐)

2、听了这段音乐你有什么感觉?你能猜猜这么动听的音乐是用什么乐器演奏出来的呢?

(通过一段萨克斯音乐,组织幼儿讨论,引出活动的主题,激发幼儿对故事欣赏的兴趣,为下面的活动打下伏笔。)

3、出示图片,介绍乐器萨克斯

你们看看,萨克斯的外形像什么?(发挥幼儿想象力)

4、出示图片,介绍烟斗

有一只小老鼠,它能把抽烟的烟斗变成能演奏美妙音乐的萨克斯,这是怎么回事呢?

二、教师讲述,初步感知故事

1、听录音,思考:

这只烟斗是谁的?小老鼠为什么要把老爷爷的烟斗做成萨克斯?

2、引导幼 ……此处隐藏2089个字……事。

(1)引导幼儿观察图片,讲述小老鼠看到老爷爷生病后用烟斗做成萨克斯管的情节。

(2)引导幼儿说说自己对小老鼠的感觉。

4、请幼儿再次欣赏故事并组织讨论(欣赏故事视频):世界上如果没有烟雾多好,我们能做些什么呢?

活动目标:

1、理解故事内容,感知故事中小老鼠聪明、善良的形象。

2、学习用完整、清楚的语言表达自己的想法,并能大胆地质疑。

3、知道吸烟有害人体健康。

活动准备:

1、挂图,萨克斯图片,萨克斯音乐一段。

2、录音机,故事磁带。

活动过程:

1、引导幼儿看图,导入活动。

(1) 观察图片,大胆质疑。

师:看了这幅图你有什么问题想问吗?

(2)师:谁知道这是什么乐器?你觉得它像什么?(幼儿猜测)(3)欣赏萨克斯音乐。

师:你喜欢这段音乐吗?听完以后有什么感觉?

2、分段欣赏故事,初步理解故事内容。

(1)讲述故事第一段:小老鼠闻到烟味,会怎么样?经常抽烟的老爷爷又会怎么样?

(2)讲述故事第二段:小老鼠为什么要把烟斗背回家?

(3)讲述故事第三段:故事听完了,你有什么疑问吗?

3、完整欣赏一遍故事。

4、讨论交流,知道吸烟有害健康。

(1)引导幼儿互相讨论交流,请个别幼儿大胆表述。

你家里有烟雾吗?是谁造成的?

(2)观看戒烟广告语,了解吸烟的危害:吸烟还会给我们带来什么危害呢?

(3)讨论:吸烟有这么多危害,我们该怎么办?

(4)教师。

《烟斗萨克斯大班教案.doc》
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