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《语文园地八》教案

时间:2024-02-08 10:21:27
《语文园地八》教案

《语文园地八》教案

在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的《语文园地八》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

《语文园地八》教案1

教学目标:

一、日积月累

(一)重点字词:

1.应会读字:

惟 肖 辕 辙 韩 姜截

2.易写错字:异 零 慌 葱

3.需要重点积累的词语:

七嘴八舌惟妙惟肖 郁郁葱葱 南辕北辙画龙点睛

(二)重点读背:能流畅地背诵“日积月累”

二、理解运用:

1、学会按一定的顺序把故事内容讲清楚。

2、积累四字词语及歇后语,并能在习作中运用。

3、通过学习“我的发现”,进一步养成留心观察、对比记忆的好习惯。

三、情感体验:

1、学习神话故事,感受古人的丰富想象力。

2、激发学生大胆想象,能不拘形式的自由表达。

教学重点:

1、激发学生大胆想象,能不拘形式的自由表达。

2、积累四字词语及歇后语,并能在习作中运用。

教学难点:

1、学习神话故事,感受古人的丰富想象力。

2、积累四字词语及歇后语,并能在习作中运用。

教学准备:

……此处隐藏25303个字……年一度的动物王国运动会的开幕仪式就要开始了,让我们随着喜羊羊一起看看都有哪些队伍参加。

2.课件播放第一支走来的队伍――小狗队,并相应出示生字猫、猴、狮。

(1)齐读生字,引导学生观察这三个字有什么共同点。(课件出示“反犬旁”。)

(2)引导学生思考“反犬旁”的字大都和什么有关,然后指名汇报。

(3)导言:这支队伍想扩充,哪些动物还可以参加呢?(预设:狗、狼、猪、狐狸等。)

3.课件播放第二支走出来的队伍――小鸟队,并相应出示生字鸡、鸭、鸦。

(1)导言:观察生字,你又发现了什么?(课件出示“鸟字旁”。)

(2)引导学生思考“鸟字旁”的字又和什么有关,再举几个例子。

4.课件播放第三支走出来的队伍――蜘蛛队,并出示词语蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁。

(1)导言:最后一支队伍比较特殊,看看都有谁。(生齐读。)

(2)引导学生观察这一组字又有什么相同点。(课件出示“虫字旁”。)

(3)“虫子旁”的字多数和虫子有关,学生举例子。(螳螂、蟑螂等。)

设计意图:借助有趣的情境,引导学生观察思考,在自主发现中了解汉字造字规律,初步树立归类识字的意识。

三、情感体验,字词句运用

1.导言:虽然这三支队伍相差悬殊,但是,大家看在第一场“穿针引线”比赛中,在蜘蛛队长的领导下,他们取得了第一场胜利。 新人教版一年级下册语文园地八教案设计

(1)同学们,观察他们的表情,你想到了哪个词语?(课件播放比赛场景并出示:高兴。)

(2)引导学生认识并理解:高兴。

(3)学生小组讨论交流平时生活学习中令自己高兴

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