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小班我爱你教案

时间:2024-02-07 23:39:26
小班我爱你教案汇编5篇

小班我爱你教案汇编5篇

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的小班我爱你教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班我爱你教案 篇1

目的:

1.知道玩具、图书是我们的好朋友.懂得爱他们。

2.了解扔玩具、抢图书等会损坏玩具、圈书.学习正确地玩玩具、看图书的方法。

3.逐步养成爱惜玩具、圈书的好习惯。

准备:

1.损坏的圈书一本。

2.好的圈书、玩具若干。

3.幼儿用书:‘玩具、图书我爱你

活动过程:

1.教师观察了解幼儿原有的看书和玩玩翼的方法。

教师:玩具.图书又来和我们做游戏了,你想和谁做游戏?请小朋友自己选一选,

幼儿选择后看书或玩玩具,教师注意观察,不做评价。

教师:请你们说说自己刚刚是怎么看书的或玩玩具的?

2.出示损坏的图书 ,了解图书被损坏的原因,找出看书、玩玩具正确方法。

教师:呜——谁往哭?原来是一_本书在哭,小朋友你知道他为什么哭吗?

幼儿 猜测后骄傲是以书的口吻说:我原来可漂亮了,妈妈把我送到幼儿园和小朋友玩,有一天微微和强强都想先和我做朋友,谁也不让谁,他们抢来抢去的,结果我就成这样子了.呜一一原来是这样. ……此处隐藏4062个字……的意思,今天燕老师为小朋友们带来一个关于“爱”的故事,名字是《我爱你》。

1、教师完整讲述故事,提问:

(1)长颈鹿老师教给小朋友们一句什么话?

(2)回家的路上,非非对谁说了这句话?

2、教师讲前半段故事,提问:

(1)长颈鹿老师还说了什么?(幼儿学说故事中的话)

(2)在回家的路上,非非忙着干什么呢?(学说“我爱你”)

(3)非非的心情怎么样?

(4)爸爸妈妈听到非非所说的话有什么感受?

教师小结:爱是要说出来的,说了以后,自己很快乐,听的人也很高兴。

2、教师讲后半段故事,提问:

(1)非非吃饭时时怎么说的?

(2)该睡觉了,又说了些什么?

(3)最后,爸爸妈妈对非非说了什么?为什么呢?

教师小结:非非的行为感染了爸爸妈妈,原来爱能感染每一个人。

三、讨论交流,体验快乐。

1、鼓励幼儿大胆表达自己心中的爱。

2、幼儿讨论交流表达爱的方式。

师:心中有了爱,除了用口说出“我爱你”以外,还可以用什么方式来表达?(拥抱、亲一亲、头碰头、送礼物、打电话、优美的舞蹈、动听的歌曲等)

3、大胆的表达爱。

师:爱是要表达出来的,你爱谁?请你表达出你心中的爱!

4、音乐游戏《找个朋友》。

四、大声表达,结束活动。

1、师:我们都找到了自己爱的朋友,现在请大家看看,在我们的周围有什么?你爱什么玩具,就走过去大声的告诉它,好吗?

2、师:小朋友们,今天回到家,不要忘记和爸爸妈妈说一句:“我爱你! ”

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