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中班美术教案

时间:2024-02-07 21:26:25
中班美术教案范文七篇

中班美术教案范文七篇

作为一名教学工作者,通常会被要求编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编精心整理的中班美术教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中班美术教案 篇1

意图:

设计此活动是让幼儿在活动中,拼原图,是为了激发孩子的想象力。为原图画上颜色,锻炼孩子手、眼、脑的协调性;把小朋友们分组,是为了增强小组的凝聚力,增强合作意识。选出小组长,培养小朋友们的责任感。小组比赛,锻炼孩子的竞争意识。

活动目标:

1、知道要把散乱的图片拼回去,让想象力得到更充足的发挥;

2、学会运用画笔为原图上色,促进小肌肉群的发展,达到手、眼、脑的协调性;

3、进行小组比赛,培养竞争意识和合作意识;

4、学会正确使用双面胶纸。

活动准备:

小熊玩偶,剪好的碎图6张,A3纸6张,彩色笔,双面胶,爱心帖子

活动过程:

1、活动导入。创设活动场景,引起幼儿活动的兴趣。

师:小朋友们,今天老师给你们带来了一位好朋友,你们看看是谁呀?(出示小熊玩偶)

幼:小熊

师:对了,是小熊。可是,小熊今天好伤心呀,因为他早上在收拾房屋的时候不小心把自己的6张自画像给撕碎了。小朋友们,你们有什么办法帮小熊解决这个问题呀?

幼:把它拼起来,然后贴好(小朋友们 ……此处隐藏5084个字……/p>

2、培养幼儿的动手能力。

3、让幼儿学会用双面胶。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

重点难点

重点:让孩子们安全使用剪刀。

难点:通过操作来认识葡萄的形状。

活动准备

白张纸、海绵纸,双面胶,若干份。

新鲜葡萄,葡萄图片。

活动过程

1。 教师出示食物葡萄问幼儿:这是什么,是什么形状?

教师小结:葡萄是圆圆的,一颗颗葡萄就像是好朋友,它们紧紧的拥抱在一起。

2。你们见过哪些水果是圆的呢?

教师总结:苹果,西瓜等。

3。出示教师提前贴好的葡萄图片,让小朋友们观察,教师示范,贴葡萄。

4。幼儿分组,动手能力好的剪圆,动手能力较差的贴葡萄。

5。教师巡回指导,及时发现问题,及时指出,鼓励孩子贴葡萄

6。 作品展示。

活动结束

让幼儿把自己的作品拿回家给爸爸妈妈看。

教学反思

手工课是幼儿最喜欢的一门课,手工课提高幼儿的想象能力,手工课可以为孩子们创造练习技巧的能力。在活动中,我拿出葡萄吸引了幼儿的观察,通过观察来激发幼儿参与活动的积极性,培养幼儿的团队精神。在活动中,幼儿动手操作,学会了合作,因此幼儿懂得了葡萄的形状,有什么样的规律。但部分动手能力较差的幼儿,在我要求观察时注意力不集中,觉得有点难,高兴的是有些幼儿的帮助下完成了一节课的手工,我认为在上课的过程中把握的不是很好,没有什么专业能力,以后我会再接再厉,不断提高自己的专业素质 。

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