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中班数学教案

时间:2023-07-04 23:39:49
中班数学教案15篇

中班数学教案15篇

作为一名教师,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编精心整理的中班数学教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班数学教案1

活动目标:

1、认识常见的水果,知道它们的名称、外形特征和内部的基本构造。

2、根据水果的外形特征,找到相对应的剖面图,并进行连线。

活动重点:将整个水果和水果剖面图连线。

活动准备:幼儿用书《找对应》、笔、整个的水果和剖开来的水果用放盘装好。

活动过程:

1、观看水果,说说它们的名称和外形特征。

“今天老师带来了哪些水果呢?它们又是什么形状的?”(交流)

2、将整个水果和部分水果进行归类。

“有的水果被切成了好多块,变成了水果宝宝,你能将它们送到妈妈面前吗?”(归类)

3、游戏:找对应

“这儿还有好多水果宝宝没找到妈妈呢,你们来忙,用一条线将它们连在一起吧。”

幼儿完成幼儿用书《找对应》的操作活动,教师随机检查。

4、幼儿相互交流操作结果,并收拾整理操作澳作材料。

中班数学教案2

【活动目标】

1、在操作实物的基础上,理解5的分合。愿意用语言表达自己的操作结果。

2、尝试用数字记录自己的操作结果。

……此处隐藏10277个字……有什么作用。

中班数学教案15

活动目标:

1、认识数字8,感知8以内数字和数量的关系。

2、能动脑筋操作,按实物的数量圈出相应的数字。

3、培养幼儿对数字的认识能力。

4、让幼儿懂得简单的数学道理。

活动准备:

课件、《幼儿画册》、数卡4~8、铃鼓一个。

活动过程:

一、认识数字4-8。

1、教师出示课件,认读数字4-8。

二、游戏:"看看拍拍"。练习4~8的数卡,并能进行动作匹配。

规则:教师(或幼儿)出示几的卡片,小朋友就拍几下手。

1、看数字拍手。请幼儿看数字拍手,是几就拍几下手。

2、出示草莓,感知数字6的实际意义。如6表示敲6下铃鼓,表示6个草莓……

3、出示1框苹果,请幼儿目测数量,讲出应该用数字几来表示。

三、练习圈数字。

1、看课件,圈数字。

提问1:图上有几只乌龟?用数字几来表示?图下有几个数字?应该把哪个数字圈起来?

2、请幼儿讲述:图上有几只蝴蝶?用数字几来表示?图下有几个数字?应该把哪个数字圈起来?

3、看《幼儿画册》做练习时,教师关注幼儿感知数量的方法,提示能力弱的幼儿可用点数的方法数清楚数量。

四、讲评。

请幼儿看课件,自己做的与课件是不是一样,并讲述。

教学反思:

数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。

《中班数学教案15篇.doc》
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