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幼儿园中班健康教案

时间:2023-07-04 23:39:46
幼儿园中班健康教案

幼儿园中班健康教案

在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的幼儿园中班健康教案 ,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班健康教案 1

活动目标:

原地踏步走、齐步走、跑步走、立定、稍息等。

了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

了解多运动对身体有好处。

活动准备:

自制的遥控器、方向盘。

活动过程:

1、引题。

引导语:小朋友,我们一起玩"看谁是个木头人"的游戏。

师幼边念儿歌"看谁是个木头人,不许说话不许动",边做游戏。

2、介绍玩法:

幼儿商量,确定一人当遥控师,一人当检验师,其余幼儿当机器人。游戏开始,"遥控师"手按遥控器,发出各种指令,如向前一步走、踏步走、倒走、立正、稍息等。"机器人"则按照"遥控师"的指令一步步行动,反应越快越好,反应太慢或做错动作,均视为出故障。"检验师"检查,发现故障马上喊"停",并立即手持方向盘开着"汽车"上前"维修"(拍拍肩、摸摸头等)。然后交换角色,游戏重新开始。

3、交代规则。

"检验师"喊"停"时,所有"机器人"都不能动。

4、活动推进。

可根据幼儿游戏情况逐渐加 ……此处隐藏11632个字……是由哪种豆子制成的吗?

(2)教师拿出准备好的豆制品,请幼儿现场品尝。

活动延伸:

1、种植四种豆子,引导幼儿观察并记录豆子的生长过程,了解四种豆子的生长特点。

2、引导幼儿利用海绵、软泡沫等材料自制豆制品游戏材料,开展"小吃店"游戏。

教学反思:

幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

幼儿园中班健康教案 15

一、活动名称:

多吃水果有营养

二、活动目标:

1、初步了解水果的特征,知道对身体有意。

2、知道水果有丰富的营养,鼓励幼儿多吃水果。

三、活动准备:

水果若干、录音故事。

四、活动过程:

(一)谈话引出主题

1、小朋友,你们喜欢吃水果吗?

2、你喜欢吃什么水果?

3、为什么要多吃水果?

(二)通过听故事《德德不爱吃水果》,了解水果对身体的益处。

1、提出要求,组织幼儿听录音故事。

(听故事不能乱讲话,要仔细听故事里说了些什么事。)

2、提问:

(1)德德刷牙时发现了什么?

(2)大便时觉得怎样?为什么会这样?

(3)你吃过什么水果?为什么要多吃水果?

(三)欣赏儿歌《排排座,吃果果》

排排座,吃果果,吃橙子,吃苹果,天天吃一个,身体好得多。

五、活动延伸:

洗手吃水果,鼓励个别幼儿将自己小盘里的水果吃掉,不浪费。

《幼儿园中班健康教案.doc》
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