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认识颜色数学教案

时间:2023-06-15 17:21:18
认识颜色数学教案

认识颜色数学教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家收集的认识颜色数学教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

认识颜色数学教案1

活动目标:

1.引导幼儿认识红、黄、蓝、绿四种颜色,感受色彩的美。

2.能熟练地区分红、黄、蓝、绿四种颜色,感受寻找颜色的快乐。

3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

5.激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。

活动准备:

1.颜色标志牌(红、黄、蓝、绿)若干,未涂色的小花图片若干。

2.《认识颜色》的白板课件。

3.教师头饰、花姐姐头饰、裙子各一件。

活动过程:

一、认识颜色

1.教师带头饰扮色彩妈妈,邀请幼儿做颜色宝宝,激起幼儿参与活动的兴趣。

(妈妈和宝宝的角色使幼儿感到亲切,以游戏的方法导人使幼儿参与活动的兴趣立刻被调动起来。)

(1)请幼儿带上颜色标志牌,相互观察,并说一说自己是X色宝宝。

(颜色标牌帮助幼儿很快进入角色,幼儿在相互观察和讲述中分享经验,增进了彼此间的相互学习,教师则可从旁观察幼儿对颜色的认知情况。)

(2)玩游戏《妈妈 ……此处隐藏4602个字……>2.通过活动,学习按指令向一个方向爬,并能做到正确、快速、不拥挤

3.通过对唱游戏,感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识

活动准备:

1.红、黄、绿小猫图贴,每个幼儿一个。

2.红、黄、绿小鱼许多。

3 幼儿作业纸:每个幼儿一大一小的裙子和一大一小的帽子,

4.磁带

活动过程:

—.问候时光:

(1)听音乐开火车进教室,走线。

(2)师生问候:挨个抱着每个宝宝亲吻表示问候

(3)出示大猫图贴和小猫图贴:请小朋友跟猫眯打招呼(喵喵喵!)请幼儿区分大、小。

(4)我们来和小猫做游戏:“宝贝们闭上眼睛,把你们变成小猫宝宝吧!我来做你们的妈妈吧!”(喵!)

妈妈和宝宝一起看这里有一些礼物,我们来把这些礼物分一分,大帽子、大裙子给谁?小帽子、小裙子给谁?请幼儿动手进行操作。

二.运动时光:音乐游戏:《好看的颜色在这里》(由《小猫小猫在这里改变》)

今天的小猫真漂亮,小朋友看看都有哪几种颜色?——认识红、黄-绿

(1)我们共同用好听的声音来问候吧!《好看的颜色在这里》一唱一答的形式,按颜色进行回答。

(2) 教师带幼儿复习巩固对颜色的认识(唱歌)

三.快乐时光:游戏:《小猫捉鱼》

(1)向指定方向爬,并取物。

(2)巩固认识红、黄、绿三种色彩。请小猫们把取回来的鱼按颜色进行分类。

(3)进一步巩固认识红、黄、绿三种色彩请小猫根据自己身上的颜色去捉鱼。

四:温馨时光:小猫玩累了需要回家休息,请小猫按照身上的颜色乘坐火车回家

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