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托班体育教案:小熊运西瓜

时间:2023-06-30 23:39:35
托班体育教案:小熊运西瓜

托班体育教案:小熊运西瓜

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的托班体育教案:小熊运西瓜,仅供参考,大家一起来看看吧。

托班体育教案:小熊运西瓜1

活动目标:

能抱住从近距离传递来的球,学习与他人的配合。

重点难点:

能抱住从近距离传递来的球,学习与他人的配合。

活动准备:

1.皮球若干

2.地上画一条直线 球框

活动过程:

1、与宝宝边念儿歌边模仿小熊走路的样子。

2、用生动的语言讲解游戏的玩法:站在线的起点上,将手中的皮球传递给身边的宝宝,再由宝宝逐一往下传递,最后一名宝宝将球放入框中。

——引导接球的宝宝手心向上抱球。

——如在传递过程中皮球滚落,可鼓励宝宝将球捡回来继续游戏。

——提醒宝宝在传球时要看见同伴的手后再将球轻轻的传给同伴。

——对于能力弱的宝宝,可引导宝宝靠近同伴后再传球。

3、可重复游戏2~3遍后鼓励宝宝模仿吃西瓜的动作,体验游戏的快乐。

托班体育教案:小熊运西瓜2

活动目标:练习手捧皮球迅速行走,发展幼儿的控制力和灵敏性。

活动准备:小皮球,数目为人数的一倍。大筐四个。

重难点:练习手捧皮球迅速走活动过程:

1、小熊走路。幼儿扮演小熊,模仿小熊走路。

2、小熊摘西瓜。

教师用透明胶带把皮球固定在绳子上,做为西瓜地。小熊跑到西瓜地里,摘一个大西瓜回来放在大筐里,直至西瓜全部摘完。

3、小熊送西瓜。

小熊抱着西瓜跨过小河(设置一条小河)送到对岸的好朋友家(设置小兔、小猪、小狗家)。每次送一个西瓜或几个西瓜(不能滚下来),直至把一半西瓜送完。

4、小熊追西瓜。教师“不小心”把筐里剩下的西瓜翻滚到场地上,幼儿追西瓜,把西瓜全部追回来。

5、游戏结束,小熊吃西瓜。

活动延伸:教师在平时,可选择几个内容分别开展,依情况减轻活动量。

活动反思:对于活动内容,孩子是非常感兴趣的,也在尽自己最大的努力完成活动任务,尤其是摘西瓜和追西瓜的环节,孩子们都完成得很棒,但是在送西瓜的环节中,很少有孩子是跨过小河,很多都是踩着过河的,因此教师可让孩子分批去送,使前面的孩子对后面的孩子起示范作用。

托班体育教案:小熊运西瓜3

活动目标:

练习手捧皮球迅速行走,发展的控制力和灵敏性。

活动准备:

小皮球,数目为人数的一倍。大筐四个。

重难点:

练习手捧皮球迅速走

活动过程:

1、小熊走路。幼儿扮演小熊,模仿小熊走路。

2、小熊摘西瓜。

教师用透明胶带把皮球固定在绳子上,做为西瓜地。小熊跑到西瓜地里,摘一个大西瓜回来放在大筐里,直至西瓜全部摘完。

3、小熊送西瓜。

小熊抱着西瓜跨过小河(设置一条小河)送到对岸的.好朋友家(设置小兔、小猪、小狗家)。每次送一个西瓜或几个西瓜(不能滚下来),直至把一半西瓜送完。

4、小熊追西瓜。教师“不小心”把筐里剩下的西瓜翻滚到场地上,幼儿追西瓜,把西瓜全部追回来。

5、游戏结束,小熊吃西瓜。

活动延伸:

教师在平时,可选择几个内容分别开展,依情况减轻活动量。

活动反思:

对于活动内容,孩子是非常感兴趣的,也在尽自己最大的努力完成活动任务,尤其是摘西瓜和追西瓜的环节,孩子们都完成得很棒,但是在送西瓜的环节中,很少有孩子是跨过小河,很多都是踩着过河的,因此教师可让孩子分批去送,使前面的孩子对后面的孩子起示范作用。

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