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小班健康教案蚂蚁运粮

时间:2023-06-28 10:22:10
小班健康教案蚂蚁运粮

小班健康教案蚂蚁运粮

作为一名优秀的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的小班健康教案蚂蚁运粮,欢迎大家分享。

小班健康教案蚂蚁运粮1

活动目标:

1、教幼儿练习双手双膝着地向前爬行。

2、通过模仿练习等提高爬的协调性。

3、体验共同游戏的快乐。

活动准备:

1、场地布置。

2、沙包若干小篮子两只。

活动过程:

一、情境导入

老师:小朋友们好,今天我们一起来做个游戏,游戏的名字叫做蚂蚁运粮。今天呢,老师就要做你们的蚂蚁妈妈,你们都是我的蚂蚁宝宝。蚂蚁宝宝,你们看,今天的天气真好,我们一起锻炼身体吧!看哪个宝宝最有精神!

(带领幼儿准备热身)

二、热身运动:(播放音乐《蚂蚁搬豆》)

(排好队之后先做模仿操)

老师:好啦,现在我们来做模仿操吧!

小蚂蚁,起得早,跟着妈妈来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天做操身体好!

(准备进入游戏)

三、幼儿自由练习像蚂蚁一样爬行

1 、幼儿自由的像四处爬行,教师引导幼儿抬头向前看,注意避让其他的蚂蚁。

2 、教师巡回指导,重点指导动作不准确,不协调的幼儿。

……此处隐藏7596个字……共同活动,教师为孩子们创设了良好的物质环境和宽松的精神环境,使幼儿学得积极学得主动。

活动中注重幼儿个体差异,每个孩子的动作发展水平不同,运动能力也不同,活动中我活动材料的设置上考虑到分层次、分难度,让每位幼儿都能体验到成功的快乐。

活动中也还存在很多的不足,本节课孩子们兴趣很高,游戏时能遵守游戏规则,玩的很尽兴,很开心,目标达到了,但是孩子们存在着个体差异,个别幼儿动作不是很协调,活动实施过程中,没有对他们给予特别指导,这是我的失误,在以后的教学活动中要特别注意。

小班健康教案蚂蚁运粮9

活动目标:

1、能两手两膝着地向前爬。

2、体验共同游戏的快乐。

活动准备:

1、沙袋若干,50平方米软质地,小篮子4个,人手一副手套和护膝的物品。

活动过程:

1、交待角色,引发幼儿游戏的兴趣。

教师:今天我们一起学做小蚂蚁,像小蚂蚁那样学本领。

教师:蹲下睡一觉,起床伸懒腰,摇头又晃脑,洗脸笑一笑。转身做做操。摸摸触角走一走,转个圆圈找一找,发现豆子拍手跳。

幼儿自由练习像蚂蚁一样爬行。

2、游戏“蚂蚁搬豆”。

教师介绍游戏的规则:看清场地上哪里有豆子,然后爬过去把豆子搬回来,放在篮子里。

在幼儿熟悉游戏规则的基础上选两队幼儿进行比赛,通过比赛让孩子感受到胜利的喜悦,明白合作力量的道理。使活动达到**。

幼儿游戏,教师巡回指导,并提醒幼儿不要相互碰撞。

3、引导幼儿体验共同游戏的快乐。

让幼儿相互讨论,得到的粮食和谁一起分享,培养孩子有好东西家一起分享的良好品德。

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