语文骨干教师培训心得体会
当我们对人生或者事物有了新的思考时,就很有必要写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。到底应如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的语文骨干教师培训心得体会,欢迎大家分享。
语文骨干教师培训心得体会1能有机会从繁琐的教学工作中彻底解放出来而静下心来学习,心情是无比地激动和兴奋。带着对女儿的不舍,带着美好的期待,带着学点东西的美好愿望,我思绪万千地走进了宁大——那散发着樟树花淡淡的清香、处处都能感受到文化气息的校园,顿时觉得自己仿佛又回到了那令人留恋的学生时代!可是,美好的时光总是那么短暂易逝。两个月的时间,转瞬即逝。
自毕业工作以来,一直忙碌在教学的第一线上:备课、上课、改作,机械而又单调,日子就这么一天天过去,年复一年……说实话,平常因为忙于应付教学,很少有时间静下心来去学习一些东西,去思考一些问题,就如同一则故事中所描述的常年拉磨的马一样,只会围着磨盘转圈圈而丧失了向前奔跑的能力。因而对于这次为期两个月的脱产学习,我倍感珍惜。
在本次培训中我们聆听了一些专家的讲座:楮树荣老师的 “基于课堂观察的课例评析”,让我们了解到了“课例评析”这一概念以及课堂观察的相关问题;张如安教授给我们开设的“古诗词吟诵”,不但让我们了解了古诗词吟诵的一些知识,而且让我们在吟诵的学习中感受到了古诗词吟诵的独特韵味;张孔义教授的“语文课堂教学诊断”,让我们接触了“课堂观察”这一新 ……此处隐藏16273个字……那份执着的感情,正是因为大家有了这份对实践活动科的执着,所以我们这次的培训工作得于顺利进行并圆满成功。
以下是我在实践中的几点感悟:
感悟一:在“备课—反思—调整—上课”的磨课锤炼的实践中,每一次聆听指导教师、同伴老师的教学时,都是成为一次次回忆反思自己教学行为的时候;每一次直面专家的点评时,都能给我们以深刻的启迪和专业的引领;每一次小组内的深入探讨,都闪现着思维碰撞后激起的智慧火花……一课多磨,当我们在回首整个磨课过程,刹那顿悟:磨课是教师集体成长的过程,也是每一个教师化蛹成蝶的过程,它是痛苦的,但痛苦的历程促进了教师专业的发展和生涯的提升,在集思广益、思维碰撞中,每一次推敲、每一次教学,都成为了一种享受!
感悟之二:对同一内容在进行每一次课堂教学时,尽可能采用不同的教学思路进行尝试,在比较中才能使得自己有所悟,比较哪种方式更适合自己的教学风格,能提升自己对于教材的处理能力(学生学习采用减法——如何学习语文轻松、有效;教师处理教材采用加法——同一知识点,不同的学生会有什么想法,积累课堂教学经验),更能提升自己在课堂教学中的应变能力。
感悟之三:语文课上,教师应树立“学生本位”的教学思想,不能主宰学生的学习,而应该考虑学生现有的知识经验,允许学生把知道的知识展露出来,让学生畅所欲言。
带着感激,带着满足,带着收获的喜悦,我们——逐渐走近实践活动培训的尾声,有留恋,也有惆怅,但更多的是充满信心,我们将沿着一路美丽的脚印,去寻找新的起点,新的征程……!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,展望明天,不管前方的路是否不满荆棘和坎坷,我们将永不放弃,我们将用自己的青春和热血去放飞梦想,去迎接实践活动后那万紫千红的春天。