乌塔读后感精选15篇
当仔细品读一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,为此需要认真地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编为大家收集的乌塔读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
乌塔读后感1我在语文课本中学了《乌塔》这一课,讲的是一个14岁的德国小姑娘独自一人游欧洲的故事,体会到了她独立的生活能力和自主独立的精神。
我想,我们中国的孩子从小就是衣来伸手,饭来张口,遇到一点儿不顺心的事还大哭大闹,根本不敢自己一个人去旅游,别说国外了,就连在省内的一个旅游景点都不敢独自去。文中的小女孩乌塔只有14岁,居然能单独游欧洲,而且还不是伸手向爸爸妈妈要钱,而是用了三年时间挣来的钱。我觉得乌塔还很用心,不是只挣够了钱就去的,她还阅读了许多与这些国家有关的书籍;每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家里拔个电话或寄张明信片,让家人放心。
梁启超爷爷说过:少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立。我们中国的孩子也要从父母的呵护中独立出来,增强独立生活的能力,将来我们也能背着背包,踏出家门去看看这个世界。
乌塔读后感2读了《乌塔》这篇课文,我感受到了乌塔是个勇敢的孩子。
乌塔他独自去旅行欧洲、法国、瑞士、奥地利、威尼斯、米兰、佛罗伦萨、最后她还要去希腊。而且为了这次的旅行乌塔还准备了三年的时间,如果是我们,我们就就会准备一 ……此处隐藏3323个字……理由所拒绝。
乌塔是幸运的,她丰富的阅历,有着广大的学识,自己赚钱打工环游欧洲,她亲自品尝了酸甜苦辣各种滋味。而我呢?幸福被一把大锁锁住了,又感觉幸福离我很远,我怎么追也追不到。
希望父母把大锁打开,让孩子有个独立自由的世界﹗
乌塔读后感14一天课间休息的时候,我开意间翻开了崭新的语文课本,一篇课文的名字吸引了我——《乌塔》。
我把书翻到了一百三十一页,津津有味的看了起来。故事讲的是一个名叫乌塔的小女孩,十四岁,一个人游玩欧洲,自己一个人在家里设计好了路线,用了三年时间,路费都是自己挣来的,还准备了充分的安全措施……
读到这里,我顿时惊呆了!我真不敢想象,要是我,肯定不敢一个人游这么多景点,我也不会自己挣钱,再说了,我可懒得设计计划,何况要三年!我也没时间读那么多书籍。唉,跟乌塔比起来,我可差了十万八千里了呀。谁叫我从小就是衣来伸手,饭来张口的。这可能就是中西教育的差别吧。
读了这篇文章,乌塔所作所为,深深的感染了我。我虽然做不到像乌塔那样,但我一定要学习她的那种自强、自立、自信的精神,做一个阳光的好学生。
乌塔读后感1514岁的乌塔独自一人游遍了欧洲。我被他大胆独立细心的品质所折服。读了这篇文章以后我想为什么中国的孩子不能够独立自主呢难道所谓的安全就是对孩子全不得爱吗?
在中国,家养处优的孩子和只我一个我听所过这样一件事情,一位考了名牌大学的大学生只因自我不会洗衣服不会整理书包被迫辍学。由此可见,张国的孩子多么缺少独立自主的意识,生活上太多的依靠,思想上太多的束博,行动上太多的无奈。
我要对中国的父母说,给孩子撑起一片独立自主的蓝天,让爱更完美更充实。