小学生调查报告(集合15篇)
在现实生活中,我们都不可避免地要接触到报告,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的小学生调查报告,希望对大家有所帮助。
小学生调查报告1调查时间:xx年11月19日
调查地点:解放路上的小街
调查目的:搜集小街上的错别字,问问厂家为什么要写错别字,向有关部门提出改正,以防再写错别字。
调查材料分析:在小街上会看见各式各样的错别字,在广告牌、饭店的招牌等其它牌子上都可以看见许多错别字,有的厂家故意胡乱用错别字,明知这个字错了,还把它挂在商店门口,有的老板用谐音字改成语,还有的用读音相同的字改成语等。
据分析,有些老板把“默默无闻”改为“默默无蚊”,把“依依不舍”改为“衣衣不舍”,把“早点下班,不要逗留”改为:“早点下班,不要豆留”。这些商店老板把各种错别字用在牌子上,如果有些顾客进去前不仔细思考,有的有可能会走错商店呢!
在这条小街中,错别字的牌子占了一共牌子数量的一半。那样式真是五花八门。有的把“清新一天从此开始”写成“清新一天从龄开始”,有的把“寻人启事”写为“寻人启示”,让人看了哭笑不得!
通过讨论,同学们认为写街头错别字的出现主要有以下几点成因:
1、有些老板的文化水平较低,对汉字的使用随意,不管是对与错,还是写上了;
2、有些老 ……此处隐藏17361个字……自己的手机是什么牌子,也不知道一个月要多少话费。我们通过指导,问答完成问卷。
经过调查我们发现一、二年级的小同学很少使用手机,他们多是借老师的电话和价值联系。三四年级使用手机的同学相对要比一、二年级的人要多一点。他们使用的大多是国产的,父母淘汰的手机。五、六年级基本都用手机,有的甚至是名牌手机。原因应是可能一、二年级同学太小,不适合使用手机;
三、四年级同学不够成熟,不能保管好手机,所以用手机的不多;五、六年级的同学相对大些,爸妈比较放心,愿意让他们使用手机。
我们调查组成员根据调查表总结出以下几点:
1.大多数同学手机的牌子是普通的国产牌。
2.他们是手机多是办电信业务赠送的,或是父母淘汰的。也有一些条件好的同学特意去买的。
3.同学们都说自己用手机来联络,20%也会用来发短信。有个别老实说是用来玩游戏。
4.一部分家长认为用手机是可以的,有45%的家长认为小孩用不用无所谓。
5.我们调查的同学一般手机话费在50至70元之间。
6.他们一般只用过一部手机,最多是两部。极少两部以上。
关于家长的观点。60%的家长认为小学生用手机是可以的,但要适可而止。25%认为最好不用手机,因为手机对人体有辐射,对健康不好。其余的认为用不用无所谓。
通过我们在网上搜索发现手机辐射性很强,长时间使用手机对身体健康很不利,会造成头昏、头痛、失眠、多梦等不良反应。另外,多用手机对肾不好。专家们还发现,长时间不当的使用手机很可能会引发白血病、癌症。可见手机对人体是有一定危害的。我们应该少使用手机。
同时我们还发现有的同学就是为了攀比而特意去买了手机。